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前几日，有网民建议把《水浒传》相关内容从中小学课文和课外读物中清除出去。关于理由，归拢一下就是“毒害孩子”。多么熟悉的味道！“为了孩子”，这一届家长们频繁“亮剑”，想要将包括但不限于中国名著、经典绘本、甚至网络游戏赶出孩子们的生活。

一些事物稍有争议，家长们就如临大敌，誓要将这些“有毒”因素清除干净。也难怪，在正在参数化的育儿中，人们对任何变量的容忍度不断压低，生怕影响自己已经为孩子设计好的竞争程序。人们默认，“无菌”的教育环境，严丝合缝的流程执行，就一定能培养出出色的孩子，至少是经济学意义上的。

果真如此吗？作为过去的学生、现在的家长，他们从未停止过对流水线式教育体制的诟病，一再重申孩子是独立的个体，但在精细育儿的趋势下，他们似乎正在走向钟摆的另一段而不自知。看似对孩子高度负责，一切为孩子着想，但在家长一手包办一切下，孩子们的独立与自主何以养成？

今天的家长们，似乎该警惕“重蹈覆辙”再次卷入应试教育之中，更冷静对待脑海中时不时冒出的“为孩子好”的冲动。别让这种冲动限制孩子学习学习与决策的能力。养育出技能出色但平庸赢弱的孩子，相信这绝不是我们所期待的。